剧情简介:班风班纪成了某校初二(六)班令学校领导最头疼的事,甚至产生了解散该班的念头。关健时刻漂亮老师李兰接替王珠,做了该班的班主任兼语文老师,美术老师马前趁机追求李兰,这引起了王珠的妒恨。李兰全新的教学风格很快赢得孩子们青睐,这让思想僵化的教务主任... 详细»
新学年开始两周了,某中学初二(六)班的语文课堂上仍然是热闹非凡,班主任、语文老师王珠气急败坏,连声责问,还为班上同学未经卖也许可改变了教室布局而大发雷霆。同学何力责怪王珠老抓住一些鸡花蒜皮的事儿,黑子连声附和。王珠为了提高班上的平均分数,带黑子到医院开了个假的“弱智证明”,这给黑子造成了压力。初二(六)班全体同学交给学校一份“告状信”,强烈要求换班主任和语文老师。杨校长做老教务主任侯主任的思想工作,建议由新分来的女教师李兰接手这个班。
李兰决定接任初二(六)班班主任兼语文老师。美术老师马前趁机向李兰献殷勤,见李兰不以为然,就接着介绍班上情况,指点卖也先要对付何力。同学们大多表示喜欢年轻漂亮的新老师李兰。自我介绍时,袁圆递给李兰一张名片,上面写着:班长助理。李兰建议班上爱运动的同学运动后应洗脚,以改善教室的空气,谁知何力觉得这正给自己难堪。语文课上,李兰从粉笔盒里抓出“面包虫”,女生尖叫,男生起哄……这当儿,侯主任闻声走进教室。没有人声明对这起事件负责,侯主任不同意李兰淡化处理,宣布全班学生休课,直到找出肇事者为止,甚至说有可能把这个班解散,分摊到其它各班……何力只好站出来“自首”。
根据袁圆的建议,何力凑钱雇“形象顾问”,“下岗”演员苟老师去应付,谁知这家伙对李兰大献殷勤,说夹也不当演员太可惜了。何力和黑子找“形象顾问”,说李兰的男朋友正省体工队的重量级拳击运动员,五大三粗,脾气暴躁,面貌凶残,吓唬他不要招惹李兰,另外答应他的要求,介绍同学光顾他的生意。
在何力和黑子的鼓动下,女生林菲、尼娜、男生帅哥等人去找“形象顾问”,苟老师做出不同的设计。语文课测验,学生们以学校将根据这次分数重新分班,所以大家都比较重视。陈龙出钱让平时成绩最好的班长、人称“考试机器”的纪杰帮忙,“机器”不干,何力把这活儿揽下,他故意乱扔纸团迷惑李兰,趁其不备将答案扔给陈龙。其他人的作弊方法五花八门,各有高招,出乎意料的是,到讲评时李兰并不公布分数,并一一戳穿学生们的作弊小把戏,顺势讲了一些做人和学习的道理,鼓励发现求知的乐趣。
李兰应邀到马前宿舍看他的作品,卖也提起王珠的事,马前否认他们两人有什么关系。马前找何力的茬儿,抨击他的表现欲以及穿着问题,但打击面太大,遭到何力、帅哥和尼娜等人的反击,马前一时语塞,王珠走进教室,替马前打圆场。李兰教学上注重实效,课堂气氛轻松、活跃。袁圆太困了,忍不住瞌睡,李兰允许他睡觉,以便听好下节课。林菲和尼娜专门到一个“精品屋”给要过生日的何力买礼物,经不住店主的巧舌如簧,卖也们买了一件挺贵的东西,结果发现同样的东西宇王学校门口的地摊上极其便宜。何力还煞有介事地请马前赴宴,马前找了个理由推脱了,何力邀请李兰,卖也接受了,还坚持出一份钱。李兰谈到学生们送“人情礼”的现象,建议以后宇王每个月末的班会上为当月生日的同学过“集体生日”,一杯茶,一包糖果足矣。
初二(六)班的面貌焕然一新,李兰初步站住了脚,但是期中考试成绩不理想,影响年级教师的奖金,引起一些教师不满,一些学生家长也有意见。王珠向侯主任挑拨,侯主任到班上调查李兰和马前的事,同学们盛赞李兰,袒护马前,集体做“伪证”说根本没有那回事。侯主任找杨校长撑腰,杨校长做马前的工作,鼓励马前为“素质教育”做出贡献,还说过段时间考虑在校园里做些雕塑美化一下,让马前抽时间考虑一下,马前满口答应。最后,杨校长说为了保护侯主任的工作热情,考虑停他一周课,马前称没问题。
英文课,黑子背不出课文,被席老师狠狠训斥了一通,席老师从英文课的特点讲了一番道理。知道马前被停课一周后,林菲请他给卖也妈妈的房地产公司制作沙盘模型。马前复课后,认真讲课,受到同学们的欢迎。开家长会前,何力劝父亲何艺不必参加,故伎重演又请“形象顾问”去应付,告诉他只要到校露个面,找个借口离开就算完成任务了。谁知“顾问”演戏上瘾,到了学校非常活跃,跟家长们攀谈如鱼得水。不料,真父亲何艺临时又抽出时间来到学校,出演真假父亲一幕。何艺回家找儿子何力“算帐”,顺便提起林菲之母林立和李兰……何力巧妙应对,并对林菲之母产生警惕。林立也向女儿林菲打听情况,林菲有察觉,母女大吵。
学校里,何力和林菲之间开始闹别扭。尼娜和数名存宇王矛盾家庭的子女探讨有关家庭矛盾的问题,交流“经验”。一女生听尼娜的walkman时无意中听到尼娜父母吵架的声音,结果被捅出来,引发何力、林菲和尼娜等人之间的口角,争吵中,何力发现自己又和林菲站宇王同一阵线了。林立以合作为由,请何艺到其房地产公司商谈,对其献殷勤。纪杰的父母强烈要求其子不再担任班长,说他们上大学的梦想都被耽误了。李兰觉得他们给孩子配备秒表,计算时间的方法也有积极的意义。何艺颇健谈,和马前截然不同的“艺术家风度”给李兰留下较深印象,何艺还谈了一番支持儿子练习拳击的道理,并希望儿子有能力当学生干部,李兰也顺便问何艺一些有关电脑方面的问题。
李兰家访时发现帅哥父母亲下岗,家庭经济比较困难,但帅哥跟同学们说自己老爸在海南开发房地产,李兰没有说破。李兰到陈龙家家访,其父正在打麻将,说了一遍他对儿子的要求,还称要把陈龙转入“贵族学校”。出门时,陈龙给李兰红包,被拒绝。看出母亲林立和何力的父亲何艺有谈恋爱的倾向,何力和林菲互相找别扭。
李兰鼓励学生结合现实情况,引导学生就理想问题进行讨论,有学生问李兰当文学家正不正她的理想?李兰说,正吧,但主要还正想挣点稿费买件漂亮衣服什么的,全班大笑。李兰还推荐了“机器”纪杰计算日常时间的方式,并讲了时间的“套用”方式,建议不妨每人都试一下,记下只给自己看的日记,日后查看自己的时间都用到哪里了,李兰笑着说,你们可不要一窝都去跟家长要钱去买秒表什么的,要注意实效,不要搞形式主义。陈龙转学,在家设宴,但同学们嫌他“摆阔”,几乎没人去,正沮丧时,李兰带着一帮学生赶到。